Contoh Implementasi di Lapangan
Sabam memberikan contoh konkrit. Di Papua atau Manado, yang mayoritas penduduknya non-muslim, negara tetap berkewajiban menyediakan guru pendidikan agama Islam jika terdapat siswa muslim.
Ia menyoroti permasalahan yang sering terjadi, di mana siswa dari agama minoritas seringkali “di luar kelas atau mengikuti kelas begitu saja,” menunjukkan kurangnya akses dan perhatian yang layak.
Peran Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI)
Untuk memastikan terlaksananya kebijakan ini secara efektif, Sabam juga menyerukan peran aktif KPAI. KPAI diharapkan dapat melakukan pemantauan dan sosialisasi di sekolah-sekolah. Sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa dan pihak sekolah tentang pentingnya saling menghormati antar umat beragama.
Dengan adanya pemantauan dan sosialisasi yang intensif, diharapkan akan tercipta lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan kondusif bagi semua siswa untuk belajar tanpa diskriminasi.
